三年没收一分学费 界首这名女教师用爱守望“星
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admin
2019-09-16 18:49

  有这样一群孩子,他们不善表达、行为怪异,他们永远沉浸在自己孤独的世界里,像天空中闪烁着却遥远的星星,充满诗意却远离大众的世界,静静地、孤独地闪烁着,他们有个动人的名字&ld

  有这样一群孩子,他们不善表达、行为怪异,他们永远沉浸在自己孤独的世界里,像天空中闪烁着却遥远的星星,充满诗意却远离大众的世界,静静地、孤独地闪烁着,他们有个动人的名字“星星的孩子”,在医学上他们又被称为自闭症儿童,界首就有这样一个孩子,幸运的是在他孤独闪烁的时候,遇到了一位如月亮般的老师,陪着他发光,指引着他闪烁,于是那片小小的星光,就愈加闪亮。

  “您好!教师节我想投稿,想感谢咱们界首的一位老师。”9月8日晚,界小布收到一位网友留言和一封感谢信。信中介绍了界首一位音乐老师对她的孩子3年来的谆谆教诲,字里行间写满对老师和教育部门的感激之情。

  来信的网友叫王丽,是一名年轻的妈妈。与其他孩子父母不同的是,她的孩子李晓天是一名自闭症儿童。自闭症是一种先天性疾病,至今无法查明病因,主要表现为社交能力障碍以及难以自控的行为异常。家长面对这些“来自星星的孩子”,可能更大的问题是孩子终身无法独立生活的残酷事实。

  王丽没有放弃,而唯一的应对方法就是对孩子进行长期的干预训练,以期达到最大程度上的社会适应能力。目前我国最权威的干预机构就是北京星星雨教育研究所,所以在孩子两岁的时候,王丽就去了那里进行系统学习和训练。经过不懈努力,孩子在各方面都取得了显著的进步。

  2016年,到了小学开学的日子,别的孩子都开心地上学去了,李晓天却没有学校愿意接收。“老师建议送到康复中心、特教学校。但因为孩子智力还可以,主要是有社交障碍,需要正常的学校。”

  “上幼儿园的时候老师反映孩子很喜欢电子琴,一弹琴晓天就往前面凑,我就想孩子是不是对音乐感兴趣。”后来王丽就给孩子买了个电子琴,很惊奇地发现孩子把钢琴上用记号笔标上了高低音。

  “我们抱着试试的态度,找了一些辅导班,很多辅导班拒绝接收这个孩子,说他老是动、也不能沟通,还没坐在那里就跑了。”学校不接收,老师都说不行,王丽夫妇深受打击,就在他们绝望之际,遇到了界首四中的一位音乐老师郑婉莹。

  “是郑老师给了这个孩子希望,给了我们这个家庭希望。”王丽说她经朋友介绍,认识了郑婉莹老师。“去见郑老师的时候心里也特别忐忑,因为那个时候孩子也小,坐不住。”问了郑老师情况,郑老师就说还可以,就是不太能坐得住。

  郑婉莹老师清楚地记得第一次见到李晓天的情景。“三年前的时候,我记得是一个晚上,我第一次见到晓天,那时候他还很小,见到他,他也不看我,也不和我打招呼,和其他的小朋友都不太一样。我就让他坐在钢琴面前,不用我说他自己就弹出了一些旋律,当时我特别震惊。”

  从来没有接触过自闭症的孩子,郑婉莹坦言一开始不知道怎么面对这样一个小朋友,也不知道自己能不能教好,抱着试试的态度,给李晓天免费上钢琴课。

  “刚开始上课的时候确实有点困难,屋里就我们两个人,李晓天弹了一两分钟,就会围着房间转一圈,抠抠墙上壁纸,再转回来,每次都要在怀里搂着他,他才能坐得时间长一点。”

  由于沟通能力的缺乏,再加上孩子本身肌张力过高,对精细动作的控制力不够好,导致困难层出不穷:“节奏不准、指法不对、小毛病更是数不胜数。“好在晓天有很好的音感,在键盘上随便谈一个音就能说出来是哪个音,表现出对钢琴的浓厚兴趣。”

  “我个人也想把音乐对自闭症影响多了解一些。”为了更好地指导孩子,郑婉莹买了很多有关自闭症儿童的书籍,看了很多视频。孩子没有音乐基础,她就一个音符一个音符的教;孩子很难感受钢琴的弹奏力度,她就握着孩子的手指在皮肤上一下一下地感觉。类似的事件在这几年内每天都在重复上演。

  郑婉莹说,虽然教晓天费的功夫要多一些,但是成就感也特别大,特别是看他能坐在那里安安静静地弹完一整首曲子,那个成就感真是油然而生。“开始的时候,两分钟都坐不住,后来一点点慢慢地一节课45分钟都能坐下来,很多精细动作,不用提醒也能做得很好。”

  “郑老师真的是用他全部的爱和耐心来教晓天。”王丽说,“开始上课时晓天喊郑老师妈妈,正是付出了很多,孩子才有这种反馈。”

  三年的练习,王丽也明显感觉到孩子的变化。“刚开始送他来的时候,注意力只有3秒,根本坐不住,现在能弹2个小时,注意力、情绪好了很多,说什么都愿意听了,多动也都没有了。”在郑婉莹耐心教导下,孩子弹奏的手法和技巧日益向好,已经能够独立识谱并能流利弹奏曲目,还在今年顺利通过了钢琴五级考试。

  “这让我们又一次重燃了送孩子进入普通学校学习的希望。这一切一切的改变,都离不开郑老师的辛勤付出。”王丽在感谢信中写道。

  “我想带带这小孩。”郑婉莹说。“开始就想试试看,慢慢相处中对晓天有了感情,就像自己的孩子一样。”

  “3年来,每周一到两节课,郑老师从来没有断过一节课,前段时间,郑老师刚刚怀孕,但赶上李晓天钢琴考级,还特意加了几节课。一直都想感谢郑老师对孩子的帮助,对整个家庭的帮助,不知道该怎么表达,于是就写了封感谢信。很多老师可能觉得他面对的只是一个孩子,但对于我们来说,孩子就是我的世界,郑老师是给了我们家庭希望的人,她对我们的帮助,不是用语言能表达出来的,能遇到这样的老师是小孩的福气,也是我们全家人的福气。”王丽反复说道。

  9月9日上午,王丽夫妇把感谢信、锦旗和鲜花送到了郑婉莹所在单位界首第四中学和界首市教育局,感谢他们培养出了这么优秀的教师。

  得知此事时,第四中学副校长李红说,她感动但没有感到意外。“郑老师一直是我校一个认真负责的年轻教师,从婉莹到学校以来,所有教师社团活动、学生活动,她都积极参与,为师生作了不少贡献,从不讲报酬。在业务上也很钻研,在多次比赛中,为学校获得不少荣誉,深受师生喜爱。”

  “她特别热爱这一行吧,怀孕几个月,学校活动如果不拦着她,她还要参加呢。特别喜欢小孩子,李晓天有那种天赋,教的时候感觉她也很快乐。”丈夫荣云翔说。

  “只要晓天需要,我会一直带下去。”郑婉莹说,晓天现在就像自己的孩子一样,看着孩子一天天的成长改变,她很好奇晓天以后的生活,也希望钢琴能对他的未来生活有一些帮助。

  据王丽介绍,学过钢琴后的晓天注意力集中了,慢慢开始学习画画,打篮球、乐高、简单编程。今年9月,10岁的晓天顺利入学,在界首市附属小学读一年级。“现在的老师对他也非常好。”虽然还是和别的小朋友有所不同,但晓天已经慢慢开始学着融入集体生活。这对他的成长是有帮助的。

  教师节前,晓天自己动手画了一幅画,精心装裱后作为教师节礼物送给郑老师。画面中,他和老师坐在钢琴前在上课,钢琴是黑白的,世界是素雅的,而他给自己涂上了靓丽的一抹红

  在茫茫夜空中,郑老师如月亮般纯净温柔,静静地守候在李晓身边,用明亮和温暖点亮他的世界,希望更多的星星能被温柔以待,遥远的那片星空,漫天星辉。

  本次采访结束时,界小布反复跟晓天的妈妈确认,文中晓天的名字需不需要用化名?王丽告诉界小布,她不避讳别人知道她的孩子是自闭症儿童,自闭症不是网上说的那样会自残、攻击别人等,对于这个群体,她让大家有个新的认识,晓天有可能让人们看到不一样的自闭症孩子。

  王丽说,很多家长发现孩子有自闭症会非常无奈、无助,自己也是从那个时候过来的。孩子大了只能往一些机构送,但是机构水平参差不齐,有的孩子可能就被耽误了。现在这么多年,自己也有了一定的专业知识,她也一直想帮助有相同经历的家长,做一些免费支援帮助。

  《中国孤独症(自闭症)教育康复行业发展状况报告》显示,目前中国自闭症患者可能超过1000万,0-14岁患者或超过200万,并以每年近20万的速度增长。他们需要这个社会给予更多温暖关爱、包容和接纳。(殷晓 温梦垚)